Наталия Гулькина к читателям «Доступного Мира»
Наталия Гулькина к читателям «Доступного Мира»

Хочется пожелать всем читателям журнала «Доступный Мир», чтобы люди были добрее друг к другу, потому что достаточно непростая наша страна по менталитету, мы порой начинаем возводить иностранцев в какую то степень, а свои таланты, одаренных людей не замечаем. Хочется пожелать, чтобы люди были друг к другу внимательнее: элементарно от соседа по лестничной клетке, - сейчас исчезает куда то доброта, Пусть каждый с себя начинает - побольше позитива! Также желаю всем здоровья и побольше добра в жизни!!!


Интервью с Наталией Гулькиной можно прочитать на сайте издания DISABILITY TODAY, а так же в печатной версии журнала.


Наталья Штурм к читателям DISABILITY TODAY
Наталья Штурм к читателям DISABILITY TODAY

Несколько лет назад я страшно разбилась на горных лыжах. Полгода была в гипсе, но перелом 12 грудного позвонка окончательно не вылечить, только если заменить позвонок. Так и живу словно штырь воткнут в поясницу. Выручает чувство юмора и природных оптимизм. Я предлагаю почаще вспоминать, что все мы смертны и доброта спасет мир!


Интервью со знаменитой Российской певицей и писательницей Натальей Штурм можно прочитать на сайте издания DISABILITY TODAY, а так же в печатной версии журнала.
Дмитрий Крылов дал эксклюзивное интервью для DISABILITY TODAY
Дмитрий Крылов дал эксклюзивное интервью для DISABILITY TODAY


Советский и российский тележурналист, актёр, автор и ведущий телепередач «Непутёвые заметки», журналист, первый на советском телевидении поднявший тему людей с ограниченными возможностями здоровья, Дмитрий КРЫЛОВ, в эксклюзивном интервью для DISABILITY TODAY поделился своими мыслями, как сделать наше общество более толерантным к людям с физическими ограничениями, и к их проблемам


Интервью с Дмитрием КРЫЛОВЫМ можно прочитать на сайте издания DISABILITY TODAY, а так же в печатной версии журнала.
Copyright © 2008-2020 DISABILITY TODAY
Распространение контента разрешается при наличии активной ссылки DT All Rights Reserved.