DISABILITY TODAY » Страница 91

Светлана Конеген дала эксклюзивное интервью для DISABILITY TODAY

Известная телеведущая, литературный критик и общественный деятель Светлана Конеген в эксклюзивном интервью для журнала "Доступный мир" рассказала, как толерантностное отношение к людям с ограниченными возможностями здоровья зависит от уровня культуры в нашем обществе.

Я могу сказать, что у меня были очень сложные ситуации в жизни. Например, у меня был перелом ноги, когда я больше полутора лет не могла вообще ничего делать. Моя квартира расположена в старом доме, где нет лифта. Единственно на кого я могла полагаться – это мой муж и мои друзья. И то, что меня таскал с первого на четвертый этаж мой друг, который является мировой оперной звездой это очень важно для меня. Поддержка близких людей это главное в трудной ситуации.

Интервью с Светланой Конеген можно прочитать на сайте издания DISABILITY TODAY, а так же в печатной версии журнала.

Подробнее

В Пензе прошел первый урок толерантности

Сотрудники редакции журнала DISABILITY.TODAY провели первый урок толерантности в школе №32 г. Пензы. Вступительное слово собравшимся ученикам, учителям и гостям, присутствовавшим на мероприятии, сказал Председатель Законодательного Собрания Пензенской области Александр Гуляков.

В субботу в г. Пензе стартовал новый проект журнала DISABILITY.TODAY - «Уроки толерантности». Ранее в Пензенской области первый подобный урок был приурочен к Дню Знаний, и проведен сотрудниками редакции в школе р. п. Шемышейка. Первый урок толерантности открыл Председатель Законодательного Собрания Пензенской области Александр Гуляков. Это произошло не случайно, ведь Александр Дмитриевич всегда отличается особым вниманием к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья Пензенского края. И именно на одном из «круглых столов» организованных им по этой теме, и было ранее принято решение о проведении подобных уроков, призванных воспитывать в подрастающем поколении чувство толерантности к людям с физическими ограничениями. В Пензе первый урок толерантности прошел в школе №32. Выбор школы был обусловлен, тем обстоятельством, что это родная школа главного редактора «Доступного мира» Дмитрия Васькова.

Сотрудники редакции «Доступного мира», рассказывали ученикам о примерах, когда люди с ограниченными возможностями здоровья, несмотря на физические ограничения добивались выдающихся результатов в различных областях деятельности.Так же в ходе урока толерантности, всем собравшимся объяснили для чего нужно делать учебные заведения доступными для маломобильных групп населения. Ведь в России 600 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья, и необходимо сделать так, что бы они могли посещать школы наравне со всеми своими сверстниками.

По итогам урока, ученикам было предложено написать небольшие сочинения на тему «Как сделать мою школу доступной для детей с ограниченными возможностями здоровья». Отрывки из лучших работ будут опубликованы на страницах журнала, и авторы получат призы от редакции «Доступного мира».

На уроке толерантности перед собравшимися выступил ансамбль артистов с ограниченными возможностям здоровья «Надежда». Ученики подпевали музыкантам, и это еще больше подчеркивало искренность добрых чувств собравшихся.

Отсутствие «казенщины», вот отличительная черта прошедшего первого урока толерантности в школе №32 г. Пензы.

Сотрудники редакции «Доступного мира» выражают искреннюю благодарность Александру Дмитриевичу Гулякову, ученикам, гостям, и директору школы №32 Осиповой Клавдии Николаевне за такую душевную обстановку!

Подробнее

Александр Гордон к читателям DISABILITY TODAY

Страшные вещи случаются рано или поздно, у каждого, ведь мы точно знаем о жизни лишь, то что мы рождаемся и мы умираем, а что происходит в этот отрезок, это уже как судьба распорядится. И когда это происходит кроме человека, который рядом не поможет никто и ничто, ни высшая мудрость, ни божественное присутствие, ни мудрые книги, ни хорошая музыка. Нужна только живая неравнодушная душа рядом!

Интервью с Александром Гордоном можно прочитать на сайте издания DISABILITY TODAY, а так же в печатной версии журнала.

Подробнее