Силков Кирилл Владимирович

Профессия: Преподаватель истории и социально-политических дисциплин, преподаватель экономики;
Организация: MMG г. Москва (Макс Медиа Групп);
Дата рождения: 19.03.1973, г. Пенза;
Семья: Не женат;
Родители: Силков Владимир Иванович (1949-96) - к. э. н. ПГПИ, доцент кафедры "Политэкономия"; Силкова Валентина Михайловна (1948) - учитель истории, делегат XVI съезда ВЛКСМ, главный специалист Министерства образования Пензенской области, почетный работник общего образования РСФСР; ЗП.: Фатигаров Николай - прадед по линии матери - основатель Опытной педагогической станции в Пензе в 30-х годах XX века; Осина Вера Николаевна- бабушка по линии матери- ветеран труда, труженик тыла во время ВОВ, награждена почетной грамотой Ворошилова; Осин Михаил Васильевич - дед по линии матери - участник боев на о. Хасан и р. Халхин-Гол (1938-39), ветеран ВОВ, младший командир-артиллерист, ордеононосец, ветеран труда; Силков Иван Афанасьевич - дед по линии отца - труженик тыла в ВОВ, ветеран труда, фельдшер санэпидстанции;
Образование: 1996 - Пензенский гос. педагогический университет (ПГПУ) им. В.Г. Белинского, преподаватель истории и социально-политических дисциплин; 1996 - Межд. программа "Достижения молодых" (Москва), преподаватель экономики; 1999 - ПГПУ, аспирантура, кафедра "Педагогика", диссертант;
Трудовой путь: 1996-97 - Пензенская гимназия №1, преподаватель истории и экономики; 1997- 2000 - Пензенский городской науч.-метод. центр "Образование", гл. методист - координатор детского и молодежного движения г. Пензы; 2000-01 - ООО "Агентство "Детский отдых" (Санкт-Петербург), дир.; 2001-05 - ООО "Зеленый город" (Санкт-Петербург), гл. специалист по связям с общественностью, зам. ген. дир.; 2005-07 - ООО "Банк "Кузнецкий" (Пенза), начальник отдела маркетинга и рекламы; с 2007 - Пензенское представительство МФПА, дир.;
Общественная деятельность В 1999 г. возглавил организационно-технологический отдел политического движения "Отечество - вся Россия"; в 2004 г. был руководителем Пензенского избирательного штаба И.М. Хакамады; в 1999 возглавил пензенскую группу делегатов Всероссийского съезда "Молодежь за Отечество";
Личное спортивное достижение: Инструктор по рукопашному бою;
Публикации: 6 публикаций по проблеме управления коллективом, в т. ч.: "Находясь у истока" (1997), "Лето - это маленькая жизнь" (1999);
Награды: Диплом Министерства образования РФ (1997), Орден Мальтийского Креста;
Увлечения: Активный отдых на природе, бардовская песня, элитный кинематограф, караоке;
Иностранные языки: Английский;

Вернуться

Дмитрий Куклачев к читателям DISABILITY TODAY

Для меня не существует разделения людей по состоянию здоровья. Жизненный настрой и человеческие качества зависят исключительно от отношения к действительности, ведь ты живешь полной жизнью до тех пор, пока сам этого хочешь, и никакие обстоятельства не могут этого изменить.

А та самая субстанция, которая призвана поддержать и направить в минуты отчаяния - это Доброта. Нет ничего важнее человечности и доброты, и я желаю всем Вашим читателям, да и вообще всем людям, не быть равнодушными, не замыкаться на своих проблемах, а проснуться в один из обычных дней, улыбнуться новому дню и сделать мир немного добрее.

А кошки - это посланники иных миров, призванные научить нас доброте, открытости, любви и сделать нашу жизнь намного счастливее. Счастья Вам и Вашим близким!

Так же Дмитрий Куклачев в эксклюзивном интервью журналу "Доступный мир" рассказал, как кошки помогают в реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья и о толерантном отношении к инвалидам в нашем обществе. Наши читатели могут ознакомиться с ним на сайте издания здесь, а так же в печатной версии журнала "Доступный мир".

Подробнее

Ответный визит

Ученики классической гимназии №1 приняли участие в уроке толерантности, который журналисты «Доступного мира» провели в школе интернате для глухих детей. В уроке так же принял участие заместитель министра здравоохранения и социального развития Пензенской области – Евгений Трошин.

Приезд учеников из классической гимназии №1 стал не случайным. Это был своего рода ответный визит. Ведь ранее на подобном уроке, прошедшем в классической гимназии №1 выступили ребята из интерната для глухих. Тогда они показали номера жестового пения.

В ходе урока толерантности в интернате для глухих детей, его учащиеся попробовали поучить гостей языку жестов. И так же ученики, собравшиеся на урок, высказали желание принимать участие в уроках толерантности в других учебных заведениях, что бы и там ученики научились понимать язык глухих людей.

Подробнее

Стас Пьеха: Нужно свято верить в свои идеалы, и эта вера всегда спасает, когда не легко в жизни!

Российский певец и поэт Стас Пьеха в эксклюзивном интервью для читателей «Доступного мира» рассказал о своем опыте преодоления критических жизненных ситуаций и о толерантном отношении к людям с физическими ограничениями, и к их проблемам.

На моих концертах, я часто вижу среди зрителей людей с ограниченными возможностями здоровья. И мне не очень понятно, когда зачастую в нашем обществе ощущается недостаточно толерантное отношение к ним. Это выражается, конечно, в отсутствии необходимых приспособлений в наших домах, что бы люди с физическими ограничениями могли иметь доступ туда, наравне со всеми нами. За границей, в развитых западных странах, существует масса льгот для этих людей, и города полностью адаптированы для жителей с ограниченными возможностями здоровья. Я очень хочу, что бы положение в нашей стране изменилось в лучшую сторону, и люди с инвалидностью получили равные со всеми нами права на достойную жизнь и право выбора.

Я, как артист делаю, все, что в моих силах для развития в нашем обществе толерантности к людям с ограниченными возможностями здоровья. И когда у меня выдается свободное время, и находится ряд артистов, готовых помочь, мы устраиваем всевозможные благотворительные концерты для людей с физическими ограничениями. Мы часто проводим такие выступления в реабилитационных центрах для инвалидов. И мне приятно видеть, как такие концерты поднимают настроение зрителям с ограниченными возможностями здоровья.

Я хорошо понимаю проблемы людей, находящихся в трагических жизненных ситуациях, и меня в подобные моменты жизни выручают определенные “психологические мантры”. Первое – это забота о том, кто в этом нуждается. В нас есть очень сильная потребность заботиться о близком человеке. Это заложено в каждом нормальном индивидууме. И пока мы не реализуем ее, мы будем продолжать заботиться о самом себе, а чрезмерное увлечение собой – это очень пагубная привычка. По этому в трудный момент жизни нужно обязательно переложить свою заботу на кого-то, кто еще больше в ней нуждается. Это может быть, например забота о ребенке. Второе – это некий элемент созидания и творчества. Это может быть, как продукт интеллекта и ума, так и что-то сделанное руками. Потребность создавать, так же помогает мне преодолевать жизненные трудности. И третье – это религиозный момент, связанный с верой. Нужно свято верить в свои идеалы, и эта вера всегда спасает, когда не легко в жизни.

Хочу сказать читателям журнала “Доступный мир”, что все люди рождены быть счастливыми! И как бы не складывалась порой жизнь, она существует, что бы все мы проживали ее яркие моменты счастья. Люди часто откладывают их, на какие то знаковые даты. Я призываю всех немедленно задуматься, что времени не так много в нашей жизни, что бы откладывать счастье на потом. По этому давайте прямо сегодня, прямо сейчас, разрешим себе быть счастливыми!

Подробнее