В Пензе снег и техника коммунальщиков не дают инвалиду выйти из дома
В Пензе снег и техника коммунальщиков не дают инвалиду выйти из дома

Автор: Павел Морозов, Сергей Малин, Марат Янборисов

Житель Пензы инвалид первой группы, отчаявшись просить помощи, самостоятельно сделал себе отдельный пандус из квартиры на первом этаже. Но зимой им пользоваться невозможно. Выход в большой мир завалили снег и техника коммунальщиков.

Посмотреть этот сюжет полностью можно на сайте ГТРК "Пенза" здесь
скачать dle 10.3фильмы бесплатно
Виктория Тарасова к читателям DISABILITY TODAY
Виктория Тарасова к читателям DISABILITY TODAY

Должна быть внутренняя сила, рвение к жизни, чего то добиться и доказать всем, что ты можешь и ты нормальный, живой человек. У нас много примеров когда инвалиды чего только не делают: кто то имеет бизнес, кто то делает головокружительую карьеру. Мне кажется что какая то сила духа должна быть, не унывать. Хочу пожелать здоровья, счастья, чтобы не вешали нос, а радовали нас какими то способностями, возможностями, подарками, поделками, да кто на что способен, чтобы были всегда добрыми и никогда не сдавались. А кто его знает, может быть мечты сбываются, и волшебная палочка махнет и что то произойдет...


Интервью с Викторией Тарасовой можно прочитать на сайте издания DISABILITY TODAY, а так же в печатной версии журнала.
Ответный визит
Ответный визит

Ученики классической гимназии №1 приняли участие в уроке толерантности, который журналисты «Доступного мира» провели в школе интернате для глухих детей. В уроке так же принял участие заместитель министра здравоохранения и социального развития Пензенской области – Евгений Трошин.

Ответный визит

Приезд учеников из классической гимназии №1 стал не случайным. Это был своего рода ответный визит. Ведь ранее на подобном уроке, прошедшем в классической гимназии №1 выступили ребята из интерната для глухих. Тогда они показали номера жестового пения.

Ответный визит

В ходе урока толерантности в интернате для глухих детей, его учащиеся попробовали поучить гостей языку жестов. И так же ученики, собравшиеся на урок, высказали желание принимать участие в уроках толерантности в других учебных заведениях, что бы и там ученики научились понимать язык глухих людей.

Ответный визит

Ответный визит

Ответный визит
В четвертом номере «ДМ» подведены итоги Уроков толерантности
В четвертом номере  «ДМ» подведены итоги Уроков толерантности

В четвертом номере журнала DISABILITY.TODAY мы подводим первые итоги «Уроков толерантности», которые журналисты нашего издания проводят в учебных заведениях Пензенского края. Старт этому проекту был дан в День знаний первого сентября этого года, в Шемышейской школе Пензенской области.
В этот день сотрудники редакции «ДМ» открыли торжественную линейку, посвященную первому учебному дню, и рассказали собравшимся ученикам и гостям о толерантности, и о тех учениках, которые имея ограниченные физические возможности не могут попасть в школу, и вынуждены находиться в этот праздничный день одни в своих квартирах.
Происходит это главным образом в силу того, что наши учебные заведения не имеют доступной среды для учащихся с физическими ограничениями. Это проблема отсутствия пандусов около лестниц, ширины дверных проемов, и конечно это проблема недостаточного внимания к тому, что есть ученики с ограниченными возможностями здоровья. Дети просто не сталкиваются со своими сверстниками, которых жизнь лишила возможности передвигаться иначе, как в инвалидном кресле.
Одна из целей Уроков толерантности, как раз и заключается в том, что бы рассказать ученикам о людях с ограниченными возможностями здоровья, которые несмотря на свои физические ограничения достигли выдающихся результатов в различных областях жизни, в спорте, в науке, в творчестве. По итогам каждого Урока толерантности, ученикам предлагается написать сочинения о том, как сделать наши учебные заведения доступными для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Лучшие работы публикуются на страницах журнала «ДМ». В этом номере мы публикуем победившие сочинения, написанные учениками школы №32 г. Пензы. На Уроке толерантности в этом учебном заведении выступил Александр Гуляков, и сейчас он выбрал лучшую работу, из представленных учениками. Победителем стала Виктория Монахова ученица 11 «А» класса. Ей будет вручен приз от редакции нашего журнала.

В четвертом номере  «ДМ» подведены итоги Уроков толерантности

И в заключении от имени сотрудников редакции журнала DISABILITY.TODAY поздравляю всех наших читателей с Новым 2013 годом! Оставайтесь всегда полными жизненных сил, несмотря на все трудности. Верьте в хорошее, и чем сильнее будет эта вера, тем скорее вы сможете вернуться к максимально возможной, насыщенной радостными моментами, жизни!
Copyright © 2008-2020 DISABILITY TODAY
Распространение контента разрешается при наличии активной ссылки DT All Rights Reserved.