Диана Гурцкая: Давайте не отчаиваться, а добиваться невозможного!
Диана Гурцкая в эксклюзивном интервью для журнала "Доступный мир" рассказала, как человеку с ограниченными возможностями здоровья не отчаиваться в жизни а добиться невозможного.

Диана Гурцкая: Давайте не отчаиваться, а добиваться невозможного! Диана Гурцкая: Давайте не отчаиваться, а добиваться невозможного!

все фото любезно предоставлены официальным сайтом Дианы www.gurtskaya.ru

Диана Гурцкая к читателям журнала "Доступный мир":

Дорогие мои! Мы с вами – сильные! Мы все можем! Давайте не отчаиваться, а добиваться невозможного! Наша задача – изменить мир!

Диана Гурцкая: Давайте не отчаиваться, а добиваться невозможного!

Диана, расскажите пожалуйста читателям нашего журнала, аудиторией которого в основном являются люди с ограниченными возможностями здоровья - как начиналась Ваша биография - впоследствии известной всей стране певице Дианы Гурцкая?

Наверное, как у всех людей. До того самого момента, пока мои родители не столкнулись с суровой реальностью, что проблема со зрением – это не какое-то временное состояние, а совершенно иная реальность, в которой предстоит жить и им, и их маленькой дочке.

Но я безмерно благодарна за то, что они поступили очень мудро, - мне никогда не давали понять, что я чем-то отличаюсь от других детей. Я не росла в какой-то изоляции, меня излишне не опекали. Когда пришло время идти в школу, я вечером договаривалась с друзьями, чтобы они зашли за мной, а с самого раннего утра мама стояла на углу улицы, чтобы тихонько завернуть их от нашего дома, а потом, картинно всплеснув руками, сказать: «Ты так крепко спала, поэтому я тебя не стала будить».

Но однажды, мы сели в машину и поехали из Абхазии в Тбилиси. Я очень радовалась, мне накупили множество игрушек, подарков и, наконец, отвели в школу. И… детство кончилось, намного раньше, чем оно кончается у других. У нас были прекрасные учителя и нянечки, но никакая забота не могла заменить дома. Я считала дни до каникул, потом с ужасом считала остаток дней дома.

Поэтому я сегодня ярый сторонник инклюзивного образования. Конечно, нужны специальные навыки и предметы, но надо сделать все, чтобы родителям и детям не пришлось стоять перед дилеммой: «либо образование, либо тяжелейшая разлука». Когда на первого сентября я приезжаю в интернат для незрячих и слабовидящий детей, то всегда нахожу эту группу – родителей, которые с немыслимой тоской привели первоклашек.

Я всегда им говорю, что надо быть сильными, что сегодняшняя тяжесть – это возможность успеха ребенка в будущем. Но мысленно переношусь на годы назад и понимаю, как им сложно.

Диана Гурцкая: Давайте не отчаиваться, а добиваться невозможного!

Как Вы относитесь к тому, когда Вас жалеют?

Отвечу банально – крайне негативно. У нас очень любят жалеть. Но жалость и милосердие – разные вещи. Есть очень серьезная проблема в обществе – не принимать людей, отличающихся от некого мифического стандарта.

Многие думают, что молодость и здоровье – это навсегда. Но никто не может знать, в чем промысел Божий, кому какое испытание он приготовил.

Замечаете ли Вы что в стране появляется улучшение условий проживания для людей с инвалидностью? В чём это проявляется?

Очень долгие годы не делалось ничего. Потом долгие годы говорилось, что надо делать. Сейчас, конечно, есть изменения, но они – очень скромные, в масштабах страны. И постоянно, вместе с позитивным опытом копится и негативный.

С одной стороны, принимается программа «Доступная среда», с другой, закрывается доступ в метро; помогают с компьютерной грамотностью незрячим, и тут же обманывают и не отдают заработанное в колл-центре.

Всё ли делает государство чтобы инвалидам в нашей стране жилось комфортнее?

Мне кажется, никакое государство не поможет, если не изменится сознание людей. Какова Вам оценка моего творчества со стороны руководителя государственного телеканала: «Наша задача развлекать зрителей, а не расстраивать.

Мы же не показываем разных уродцев, и Гурцкую тоже не будем». Шесть лет меня вырезают из всех концертов этого канала, не приглашают ни на какие музыкальные съемки. Что делать с таким человеком? Я пришла к выводу: его лишь можно пожалеть.

Способен ли человек с инвалидностью достичь больших успехов в жизни, карьере и т.д ?

Да, но должен быть на три ступени выше стоять по способностям, своего «обычного» коллеги. Увы, но это так. Нужно быть готовым к проблемам, унижениям и оскорблениям, научиться прощать злость и жестокость, не сломаться от жизненных неурядиц и невзгод.

Что Вы можете сказать о состоянии благотворительности в России в отношении тяжело больных людей, инвалидов?

Надо всецело поощрять любые благие дела и поступки. Совсем необязательно использовать какие-то льготы и преференции для благотворителей. В мире накоплен уникальный метод нематериального поощрения меценатов.

Его обязательно нужно привнести в Россию. Это будет полезно для всего российского общества.
скачать dle 10.3фильмы бесплатно
Анастасия Волочкова дала эксклюзивное интервью для DISABILITY TODAY
Анастасия Волочкова дала эксклюзивное интервью для DISABILITY TODAY

Российская балерина, танцовщица и общественный деятель Анастасия Волочкова в эксклюзивном интервью корреспонденту «Доступного Мира» рассказала какими мерами на практике можно заставить равнодушных людей из числа чиновников, ответственных за создание равных возможностей для людей с ограниченными возможностями здоровья, выполнять свою работу добросовестно. Также любимая многими артистка поделилась своими размышлениями, как сделать наше общество более толерантным к людям с физическими ограничениями.


Интервью с Анастасией Волочковой можно прочитать на сайте издания DISABILITY TODAY, а так же в печатной версии журнала.
Мария Зенина: Если ты не прогнёшь мир под себя, то мир прогнёт тебя
Мария Зенина: Если ты не прогнёшь мир под себя, то мир прогнёт тебя


Говорят, что когда гасят силу и надежду, то тебе хочется ещё сильнее выйти и доказать, что ты всё сможешь, и эти сплетни тебя не касаются.

В моей жизни всё так и проходило. Когда я родилась, то моих родителей упрямо уговаривали сдать меня в детский дом. Утверждая им, что я «умственно-отсталая», что я испорчу жизнь всей моей семье, что я буду мучить маму, покоя ей не дам и буду командовать, издеваться и т.д. Но моя Мама – гордо выслушав все эти высказывания врачей, заявила о том, что не будет меня никуда отдавать и вышла из кабинета.
Помню хорошо момент, когда мне было четыре годика – по телевизору шла передача о родителях, которые сдали своих детей в детский дом. Не помню, какие эмоции, и чувства меня тогда посетили. Помню только то, как я обняла своих родителей и сквозь слёзы, поблагодарила их за то, что они со мной. За то, что я дома и рядом со мной вся моя семья, а не хладнокровные люди в белых халатах.
Лотар ШИХ: Никто не может быть ущемлен по причине ограниченных возможностей!
Лотар ШИХ: Никто не может быть ущемлен по причине ограниченных возможностей!


О толерантности к людям с ограниченными возможностями здоровья и личном опыте в преодолении трудных жизненных ситуаций в эксклюзивном интервью журналу DISABILITY TODAY рассказал руководитель отдела по вопросам труда, здравоохранения и социального обеспечения Посольства Федеративной Республики Германия в Российской Федерации г. Лотар Ших

DT: Концепция журнала «DT», которую мы доносим до всех наших читателей, заключается в том, что доступность среды и толерантность общества к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья гораздо важнее всех субсидий и льгот. И в связи с этим расскажите, как в Германии формируется толерантное общественное мнение к людям, которых жизнь лишила полноценных физических возможностей? Есть ли совместное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в обычных учебных заведениях?

ЛШ: Никто не может быть ущемлен по причине ограниченных возможностей. Это прописано в Статье 3 Основного Закона Федеративной Республики Германия. Равноправие и поддержка равных возможностей как условия самоопределения и вовлеченности лиц с инвалидностью или подверженных риску инвалидности в общественную жизнь являются приоритетами политики Федерального правительства в отношении людей с ограниченными возможностями.
Девятый том Кодекса социального права (2001 г.) и Закон о равенстве лиц с ограниченными возможностями (2002 г.) послужили законодательной базой для реализации гарантированного Основным Законом запрета на ущемление, а также для улучшения условий вовлеченности людей с ограниченными возможностями в общественную жизнь. Благодаря Закону о равенстве людей с ограниченными возможностями реализуется закрепленный в Основном законе принцип равноправия: этот закон регламентирует создание в широком понимании безбарьерной среды, официально признает немецкий жестовой язык, сопровождающие речь жесты, а также право применять эти и другие подходящие формы коммуникации.
Объединения инвалидов, представители политики, фонды социального страхования, спортивные общества, союзы работодателей и профсоюзы – все они работают на протяжении многих лет над дальнейшим улучшением положения людей с ограниченными возможностями. Здесь не все идеально, но Германия значительно продвинулась на этом пути. Также определенную роль играет и то обстоятельство, что известные политики в Германии, несмотря на ограниченные возможности здоровья, полностью интегрированы в профессиональную жизнь и общество и могут работать эффективно. Этому способствовала и возрастающая популярность Паралимпийских игр.
Инициатива по инклюзии является одной из наиболее значимых мер в рамках Национального плана действий Федерального правительства по реализации Конвенции Организации Объединенных Наций о правах инвалидов.
Благодаря этой инициативе для поддержки профессиональной интеграции людей с тяжелыми формами инвалидности на общем рынке труда выделяется в общей сложности 100 млн. евро из компенсационного фонда дополнительно к существующим предусмотренным законом формам поддержки. В рамках четырех сфер деятельности дополнительная поддержка оказывается следующим целевым группам:
 школьники выпускных классов с тяжелыми формами инвалидности, получающие профессиональную ориентацию;
 предприятия и государственные учреждения, создающие на общем рынке труда новые рабочие места для молодых людей с тяжелыми формами инвалидности;
 предприятия и государственные учреждения, принимающие на работу безработных и ищущих занятость лиц с тяжелыми формами инвалидности старше 51 года.
Совместное обучение должно стать правилом. Так как это вопрос может быть урегулирован лишь на федеральном уровне, федеральные земли проводят различную политику. Политики едины во мнении о необходимости расширять инклюзивное обучение, однако еще предстоит многое сделать. Хотя совместное обучение в начальной школе не является повсеместным правилом, число квалифицированных школ с такими программами быстро растет. Популярность инклюзивного образования растет также в средних и старших классах, однако, не столь быстрыми темпами. Часто на сохранении системы специализированных школ настаивают именно представители инвалидных организаций.

DT: Скажите, какими принципами руководствуется экспертиза нетрудоспособности граждан в Германии?

ЛШ: Группа инвалидности отражает тяжесть отклонения у людей с ограниченными возможностями. Эта группа устанавливается Ведомством по социальным вопросам, если она не была установлена ранее иным способом, например, в пенсионном уведомлении, административным или судебным решением. Для установления группы существует федеральные директивы, так называемые «Основные принципы медицинского обеспечения». Группа инвалидности ничего не говорит о трудоспособности, она описывает влияние функциональных нарушений на все сферы жизни, а не только на ограничения в профессиональной сфере. Эти директивы служат ориентиром в оценке влияния обусловленного инвалидностью функционального нарушения на физические и умственные возможности, душевное состояние и социальные аспекты.
Иначе дело обстоит с формами инвалидности, вызванными производственной травмой или профессиональным заболеванием. В этих случаях речь идет о снижении трудоспособности. Степень снижения трудоспособности определяется фондом страхования от несчастного случая в соответствии с едиными федеральными директивами.

DT: Как построена система реабилитации граждан Германии, получивших физические ограничения?

ЛШ: Существуют семь уровней, на которых осуществляется реабилитация: обязательное пенсионное страхование, обязательное медицинское страхование, обязательное страхование от несчастных случаев, Федеральное агентство занятости, государственная помощь молодежи, социальная компенсация в случае причиненного здоровью вреда и социальная помощь.
Меры по повышению профессиональной вовлеченности:
Реабилитационные профессиональные училища, профессиональные реабилитационные центры, производственные мастерские для людей с ограниченными возможностями. Сопровождение интеграции на рынке труда.
Медицинская реабилитация:
стационарная, частично стационарная или амбулаторная медицинская реабилитация.
Школьно-педагогическая реабилитация:
Программы раннего развития, социально-педиатрические центры, специальные детские сады,
школы для учеников с физическими, умственными или душевными недостатками, школы с инклюзивным обучением, специальные школы профессионального обучения, помощь в интеграции
Дополнительные формы поддержки:
Выплата временных пособий, оплата транспортных расходов, услуги социального страхования во время реабилитации, различные виды технической помощи и помощи при коммуникации, поддержка в профессиональной деятельности, занятия спортом с целью реабилитации…

DT: Существуют ли в Германии государственные программы поддержки спорта людей с ограниченными возможностями здоровья?

ЛШ: В области поддержки профессиональных спортсменов с ограниченными возможностями и спортсменов без инвалидности действуют единые критерии.
В Германии проживает около 8,9 млн. человек с официально признанной инвалидностью, около 7,3 млн. из них – с тяжелыми формами. Благодаря общению людей с ограниченными возможностями друг с другом и с людьми без инвалидности спорт вносит важный вклад в процесс общественной интеграции.
Люди с ограниченными возможностями здоровья могут заниматься спортом в спортивных обществах благодаря специализированным спортивным группам и обществам, объединенным в Германскую спортивную федерацию людей с ограниченными возможностями (свыше 618 000 членов), Германскую спортивную федерацию людей с потерей слуха (около 9 200 членов) и Германскую шахматную федерацию незрячих и слабовидящих (около 300 членов).
Германская спортивная федерация людей с ограниченными возможностями позволяет людям с физическими и умственными отклонениями профессионально заниматься 45 видами спорта (23 из них – паралимпийские). Предоставляемые возможности зависят от вида и группы инвалидности. Германская спортивная федерация людей с потерей слуха включает в себя 16 видов спорта (11 из них – сурдлимпские). Все эти вида спорта – за исключением рассчитанных на людей с потерей слуха – подразделены на дисциплины и классы, учитывающие характер функциональных нарушений у спортсменов.
На фоне динамического развития профессионального спорта людей с ограниченными возможностями Федеральное министерство внутренних дел оказывает усиленную поддержку необходимой дальнейшей профессионализации. Основные приоритеты при распределении средств поддержки находятся в следующих сферах:
 годовое планирование (напр., учебно-тренировочные сборы, участие в международных соревнованиях),
 штатный персонал (напр., тренеры федеральных команд, спортивные специалисты и координаторы),
 участие германских команд в международных соревнованиях,
 расширение возможностей в рамках учебно-тренировочных сборов и отборочных мероприятий (подготовка смены),
 паралимпийские тренировочные базы.

DT: Расскажите об известных Вам гражданах Германии, которые, несмотря на ограниченные возможности здоровья, смогли вернуться к максимально возможной полноценной жизни и добились выдающихся результатов?

ЛШ: Пожалуй, наиболее известной личностью среди людей с ограниченными возможностями является Министр финансов Федеративной Республики Германия Вольфганг Шойбле. 12 октября 1990 года во время предвыборного мероприятия он был ранен психически больным человеком из огнестрельного оружия. С того момента политик парализован ниже третьего грудного позвонка.
Также Премьер-министр федеральной земли Рейнланд-Пфальц Малу Драйер имеет тяжелую инвалидности, она страдает рассеянным склерозом.
Наиболее знаменитым по всему миру инвалидом был, пожалуй, Людвиг ван Бетховен, сочинивший свои наиболее известные произведения, будучи полностью глухим.

DT: Вопрос о преодолении. По традиции журнала «DT», известные люди рассказывают о своем личном опыте преодоления трудных, и зачастую трагических жизненных ситуаций. Что Вам лично помогает преодолевать жизненные трудности?

ЛШ: Мысль о том, что у меня есть семья и друзья, которые мне помогают, вера в то, что жизнь продолжается – независимо от того, насколько сложной может быть конкретная ситуация, а также вера в собственные силы и собственные способности.

DT: И в заключение нашего интервью я попросил бы выразить Ваши пожелания для читателей журнала «DT», аудиторией которого являются не только люди с ограниченными возможностями здоровья, но и также многочисленные подписчики из числа неравнодушных граждан России и многих других стран.

ЛШ: В мире, все в большей степени характеризующемся постоянно усложняющимися конфликтами, в первую очередь, несомненно, необходимо назвать стремление к миру. Даже если понятие «взаимопонимание народов» и является избитым: взаимопонимание людей, представителей различных народов и наций является основным условием мирного развития нашего мира. Также я желаю Вашим читателям сил для преодоления жизненных неурядиц. Наша жизнь не обходится без трудностей и тяжелых ситуаций в прошлом или же в будущем. Вера в семью, друзей и собственные силы помогает преодолевать эти ситуации.


фото предоставлено Посольством Федеративной Республики Германия в Российской Федерации
Copyright © 2008-2020 DISABILITY TODAY
Распространение контента разрешается при наличии активной ссылки DT All Rights Reserved.