Нужно чтобы государство помогало людям с инвалидностью адаптироваться в общество
Нужно чтобы государство помогало людям с инвалидностью адаптироваться в общество


Российская певица Олия в беседе с журналистом «Доступного Мира», поделилась своими размышлениями, о толерантности общества к людям с ограниченными возможностями здоровья и преодолении сложных жизненных ситуаций.

ДМ: Многие инвалиды сидят дома в своих квартирах потому что нет возможности, нет пандусов, чтобы выбраться из этих квартир. Что нужно предпринять, чтобы изменить ситуацию к лучшему?
О: Да, есть такая проблему у нас в стране. У нас ни транспорт не приспособлен , ни метро для людей с ограниченными возможностями. За границей конечно в плане доступности всё проще. В первую очередь надо чтобы государство помогало таким людям адаптироваться в общество и чтобы было удобно заезжать в инвалидной коляске туда куда человек хочет.

ДМ: Что Вы испытываете при виде инвалида в коляске?
О: Жалость? Это наверное может обитеть человека с инвалидностью. Но, в принципе, люди должны жалеть друг друга. И необходимо по возможности помогать нуждающимся людям тем в чем они нуждаются. Чем могу, я помогаю людям с ограниченными возможностями.

ДМ: Верите ли Вы в судьбу?
О: В последнее время я думаю над этим. Мне не хочется верить что что то нам предначертано. А хочется верить в то, что что то можно в жизни изменить самому.

ДМ: Какими качествами должен обладать человек чтобы преодолеть сложную жизненную ситуацию?
О: Я постоянно преодолеваю какие то сложные ситуации. Человек должен поверить в свои силы, быть выносливым, насколько это возможно. И, как бы не было тяжело в жизни,надо, повторюсь, верить в свои силы. Я желаю всем читателям журнала "ДМ" - Мира, счастья, добра, и благополучия в каждом доме!!!
скачать dle 10.3фильмы бесплатно
Студенты предложат, как сделать свой университет более доступным для учащихся с ограниченными возможностями здоровья
Студенты предложат, как сделать свой университет более доступным для учащихся с ограниченными возможностями здоровья


Студенты первокурсники Пензенского Государственного Университета напишут рефераты, о том, как сделать родной ВУЗ доступным для маломобильных групп населения. Лучшие работы будут опубликованны на страницах журнала «Доступный Мир».


Договоренность о совместной работе была достигнута в День Знаний, на торжественном мероприятии, посвященном началу учебного года. Речь в данном проекте идет не только об учащихся с ограниченными возможностями здоровья, но и о людях с ограниченными возможностями к передвижению, но которые имеют квалификацию и желание для работы преподавателями ПГУ.


Вадим БОДХИН
Фото: Кирилл Силков
Московская 11, "МДМ банк" - полная доступность
Московская 11, "МДМ банк" - полная доступность

Обзор доступности и фото пандуса у входа в это здание можно посмотреть на карте "Доступного мира" здесь

Офис пензенского филиала ОАО "МДМ банка", расположенный по адресу Московская 11, вполне доступен для посещения людям на инвалидных колясках. Перед входом расположенно крыльцо с тремя ступеньками и справа от него оборудован пандус. Перила на этом пандусе установлены только с одной стороны. Однако то, что угол подъема этой конструкции достаточно небольшой, позволяет людям на инвалидных колясках самостоятельно попасть в здание.
В четвертом номере «ДМ» подведены итоги Уроков толерантности
В четвертом номере  «ДМ» подведены итоги Уроков толерантности

В четвертом номере журнала DISABILITY.TODAY мы подводим первые итоги «Уроков толерантности», которые журналисты нашего издания проводят в учебных заведениях Пензенского края. Старт этому проекту был дан в День знаний первого сентября этого года, в Шемышейской школе Пензенской области.
В этот день сотрудники редакции «ДМ» открыли торжественную линейку, посвященную первому учебному дню, и рассказали собравшимся ученикам и гостям о толерантности, и о тех учениках, которые имея ограниченные физические возможности не могут попасть в школу, и вынуждены находиться в этот праздничный день одни в своих квартирах.
Происходит это главным образом в силу того, что наши учебные заведения не имеют доступной среды для учащихся с физическими ограничениями. Это проблема отсутствия пандусов около лестниц, ширины дверных проемов, и конечно это проблема недостаточного внимания к тому, что есть ученики с ограниченными возможностями здоровья. Дети просто не сталкиваются со своими сверстниками, которых жизнь лишила возможности передвигаться иначе, как в инвалидном кресле.
Одна из целей Уроков толерантности, как раз и заключается в том, что бы рассказать ученикам о людях с ограниченными возможностями здоровья, которые несмотря на свои физические ограничения достигли выдающихся результатов в различных областях жизни, в спорте, в науке, в творчестве. По итогам каждого Урока толерантности, ученикам предлагается написать сочинения о том, как сделать наши учебные заведения доступными для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Лучшие работы публикуются на страницах журнала «ДМ». В этом номере мы публикуем победившие сочинения, написанные учениками школы №32 г. Пензы. На Уроке толерантности в этом учебном заведении выступил Александр Гуляков, и сейчас он выбрал лучшую работу, из представленных учениками. Победителем стала Виктория Монахова ученица 11 «А» класса. Ей будет вручен приз от редакции нашего журнала.

В четвертом номере  «ДМ» подведены итоги Уроков толерантности

И в заключении от имени сотрудников редакции журнала DISABILITY.TODAY поздравляю всех наших читателей с Новым 2013 годом! Оставайтесь всегда полными жизненных сил, несмотря на все трудности. Верьте в хорошее, и чем сильнее будет эта вера, тем скорее вы сможете вернуться к максимально возможной, насыщенной радостными моментами, жизни!
Copyright © 2008-2020 DISABILITY TODAY
Распространение контента разрешается при наличии активной ссылки DT All Rights Reserved.