Инвалид без рук и ног готовится переплыть пролив между Аляской и Россией
Инвалид без рук и ног готовится переплыть пролив между Аляской и Россией

Француз Филипп Круазон, который 16 лет назад в результате несчастного случая лишился всех конечностей, не упал духом, а решил заняться плаванием. Круазон настолько преуспел в незнакомом ранее виде спорта, что теперь готовится поочередно покорить 5 проливов, расположенных в разных частях света, сообщает британская телерадиокомпания BBC.

Инвалид без рук и ног готовится переплыть пролив между Аляской и Россией Инвалид без рук и ног готовится переплыть пролив между Аляской и Россией

Филипп Круазон лишился рук и ног, получив страшный удар током, когда пытался починить спутниковую тарелку, установленную на крыше дома. Как оказалось, кабель устройства не был заземлен, мужчина получил разряд в 20 000 вольт и рухнул на землю с трехметровой высоты. Полученные им ожоги были настолько серьезными, что врачам пришлось ампутировать французу руки и ноги. Больше года Круазон пребывал в страшной депрессии, ему хотелось умереть. Однако вскоре близкие убедили мужчину заняться плаванием..
В четвертом номере «ДМ» подведены итоги Уроков толерантности
В четвертом номере  «ДМ» подведены итоги Уроков толерантности

В четвертом номере журнала DISABILITY.TODAY мы подводим первые итоги «Уроков толерантности», которые журналисты нашего издания проводят в учебных заведениях Пензенского края. Старт этому проекту был дан в День знаний первого сентября этого года, в Шемышейской школе Пензенской области.
В этот день сотрудники редакции «ДМ» открыли торжественную линейку, посвященную первому учебному дню, и рассказали собравшимся ученикам и гостям о толерантности, и о тех учениках, которые имея ограниченные физические возможности не могут попасть в школу, и вынуждены находиться в этот праздничный день одни в своих квартирах.
Происходит это главным образом в силу того, что наши учебные заведения не имеют доступной среды для учащихся с физическими ограничениями. Это проблема отсутствия пандусов около лестниц, ширины дверных проемов, и конечно это проблема недостаточного внимания к тому, что есть ученики с ограниченными возможностями здоровья. Дети просто не сталкиваются со своими сверстниками, которых жизнь лишила возможности передвигаться иначе, как в инвалидном кресле.
Одна из целей Уроков толерантности, как раз и заключается в том, что бы рассказать ученикам о людях с ограниченными возможностями здоровья, которые несмотря на свои физические ограничения достигли выдающихся результатов в различных областях жизни, в спорте, в науке, в творчестве. По итогам каждого Урока толерантности, ученикам предлагается написать сочинения о том, как сделать наши учебные заведения доступными для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Лучшие работы публикуются на страницах журнала «ДМ». В этом номере мы публикуем победившие сочинения, написанные учениками школы №32 г. Пензы. На Уроке толерантности в этом учебном заведении выступил Александр Гуляков, и сейчас он выбрал лучшую работу, из представленных учениками. Победителем стала Виктория Монахова ученица 11 «А» класса. Ей будет вручен приз от редакции нашего журнала.

В четвертом номере  «ДМ» подведены итоги Уроков толерантности

И в заключении от имени сотрудников редакции журнала DISABILITY.TODAY поздравляю всех наших читателей с Новым 2013 годом! Оставайтесь всегда полными жизненных сил, несмотря на все трудности. Верьте в хорошее, и чем сильнее будет эта вера, тем скорее вы сможете вернуться к максимально возможной, насыщенной радостными моментами, жизни!
В Пензе действует единственный в России интернет-журнал для инвалидов
В Пензе действует единственный в России интернет-журнал для инвалидов

Автор: Виталий Шильнов, Инесса Романова, Анатолий Вольников

Более 500 посещений ежедневно в Твиттере, постоянные читатели по всей стране и за границей, решение проблем через тысячи километров. В Пензе создан электронный журнал, аналогов которому в России нет. Издание DISABILITY.TODAY решает проблемы инвалидов.

Посмотреть этот сюжет полностью можно на сайте ГТРК "Пенза" здесь
Copyright © 2008-2020 DISABILITY TODAY
Распространение контента разрешается при наличии активной ссылки DT All Rights Reserved.