Спорт для инвалидов » Страница 4

В Пензе прошел первый урок толерантности

Сотрудники редакции журнала DISABILITY.TODAY провели первый урок толерантности в школе №32 г. Пензы. Вступительное слово собравшимся ученикам, учителям и гостям, присутствовавшим на мероприятии, сказал Председатель Законодательного Собрания Пензенской области Александр Гуляков.

В субботу в г. Пензе стартовал новый проект журнала DISABILITY.TODAY - «Уроки толерантности». Ранее в Пензенской области первый подобный урок был приурочен к Дню Знаний, и проведен сотрудниками редакции в школе р. п. Шемышейка. Первый урок толерантности открыл Председатель Законодательного Собрания Пензенской области Александр Гуляков. Это произошло не случайно, ведь Александр Дмитриевич всегда отличается особым вниманием к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья Пензенского края. И именно на одном из «круглых столов» организованных им по этой теме, и было ранее принято решение о проведении подобных уроков, призванных воспитывать в подрастающем поколении чувство толерантности к людям с физическими ограничениями. В Пензе первый урок толерантности прошел в школе №32. Выбор школы был обусловлен, тем обстоятельством, что это родная школа главного редактора «Доступного мира» Дмитрия Васькова.

Сотрудники редакции «Доступного мира», рассказывали ученикам о примерах, когда люди с ограниченными возможностями здоровья, несмотря на физические ограничения добивались выдающихся результатов в различных областях деятельности.Так же в ходе урока толерантности, всем собравшимся объяснили для чего нужно делать учебные заведения доступными для маломобильных групп населения. Ведь в России 600 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья, и необходимо сделать так, что бы они могли посещать школы наравне со всеми своими сверстниками.

По итогам урока, ученикам было предложено написать небольшие сочинения на тему «Как сделать мою школу доступной для детей с ограниченными возможностями здоровья». Отрывки из лучших работ будут опубликованы на страницах журнала, и авторы получат призы от редакции «Доступного мира».

На уроке толерантности перед собравшимися выступил ансамбль артистов с ограниченными возможностям здоровья «Надежда». Ученики подпевали музыкантам, и это еще больше подчеркивало искренность добрых чувств собравшихся.

Отсутствие «казенщины», вот отличительная черта прошедшего первого урока толерантности в школе №32 г. Пензы.

Сотрудники редакции «Доступного мира» выражают искреннюю благодарность Александру Дмитриевичу Гулякову, ученикам, гостям, и директору школы №32 Осиповой Клавдии Николаевне за такую душевную обстановку!

Подробнее

Родион Газманов о преодолении и воле к победе

Российский певец Родион Газманов в эксклюзивном интервью для «Доступного мира» рассказал о толерантности к людям с ограниченными возможностями здоровья, преодолении, и воле к победе

ДМ: Какой бы указ издали Вы, будучи Президентом России, для защиты инвалидов в нашей стране?
РГ: Я не так знаком с законодательством касательно защиты инвалидов в нашей стране. Но знаю то, приспособления для облегчения жизни инвалидов (пандусы, спецлифты и так далее) в нашей стране пока встречаются не так часто. Это и хотелось бы исправить. Да и в принципе, столько всего можно сделать для того, чтобы помочь людям с ограниченными возможностями максимально участвовать в жизни общества и без затруднения общаться с другими людьми.

ДМ: Что Вы чувствуете при виде инвалида в коляске?
РГ: Жалко человека, конечно. тут все зависит от его собственного отношения к себе и к окружающим. если оно позитивное, то такой человек вызывает симпатию и восхищение.

ДМ: Цивилизованность той или иной страны определяют, как известно, по отношению к инвалидам и детям. Как Вы считаете - на какой мы сейчас стадии развития и есть ли у государства воля и силы дать инвалиду уверенность в завтрашнем дне на ближайшую перспективу?
РГ: Я думаю, что мы в этом плане отстаем от других стран. но уверен, что все впереди.

ДМ: Наши паралимпийцы выступили на предыдущей Олимпиаде на голову выше обычных здоровых олимпийцев. Как Вы думаете, почему?
РГ: Ну, мне сложно опять же судить, так как я не являюсь спортсменом. возможно, преодолевая ежедневные трудности связанные с жизнью инвалидов в нашем обществе, тут поневоле станешь паралимпийским чемпионом.

ДМ: Ваши пожелания читателям журнала DISABILITY TODAY?
РГ: Желаю читателям журнала воли к победе, позитивного отношения к жизни и много-много друзей и близких, которые всегда будут рядом!

Подробнее

Александр Гордон: Про воспитание толерантности нужно говорить, говорить и еще раз говорить

Александр Гордон и главный редактор журнала "Доступный мир" Дмитрий Васьков

Российский радио- и телеведущий, журналист, актёр, режиссёр, руководитель Мастерской журфака Московского Института Телевидения и Радиовещания "Останкино", трёхкратный лауреат ТЭФИ - Александр Гордон в эксклюзивном интервью журналу "Доступный мир" рассказал, как сделать наше общество более толерантным к людям с ограниченными возможностями здоровья.

Я думаю, что проблему толерантного отношения к людям с ограниченными возможностями здоровья, как и любую проблему, стоящую перед нашим обществом, нужно начинать решать с детского сада. Сейчас, к сожалению, люди с ограниченными возможностями и люди с неограниченными возможностями абсолютно разделены.

Это начинается с самого детства. Отчуждение и непонимание к особым людям возникает именно в этом возрасте в семье и в школе. Среди родителей есть колоссальное количество людей, которые считают, что с ними и их близкими ничего подобного произойти не может. К сожалению у нас система деления на своих и чужих совершенно примитивная и первобытная.

Это видно не только по проблеме людей с ограниченными возможностями здоровья. Это характерно по проблеме отношения даже не к иноземцам, а к людям которые просто чуть-чуть другие. В национальном и в любом другом смысле. Толерантность в том виде, в каком она сейчас существует на западе это конечно большой перегиб в другую сторону. И этот маятник сейчас качнется назад и мы уже видим, как это происходит.

Но элементарное уважение к другому, должно быть. Например, как это происходит в США – подъезжает колясочник на остановку общественного транспорта. Для того, что бы он заехал, нужно что бы автобус задержался на остановке на пару минут, пока опускается и поднимается пандус. Конечно, если кто то опаздывает, это может вызывать колоссальное раздражение. Однако все люди молчат и ждут. Почему так происходит? Не потому что им нравится, что происходит. А потому, что есть воспитанное общество и элементарное уважение к чужим проблемам.

Если мы будем понимать, что проблемы есть не только у нас, если мы будем видеть людей, у которых гораздо серьезнее проблемы и жертвовать хотя бы этими двумя минутами и то не каждый день, в таком случае я думаю, что то изменится в лучшую сторону. Про воспитание толерантности нужно говорить, говорить и еще раз говорить…

Мой личный опыт, говорит мне, что человек попав в трагическую жизненную ситуацию должен опереться на поддержку близкого человека. Потому что нет таких внутренних ресурсов, которые не сдали бы в тяжелый стрессовый момент. Человек создание социальное. И одному в такой ситуации быть никак нельзя.

Страшные вещи случаются рано или поздно, у каждого, ведь мы точно знаем о жизни лишь, то что мы рождаемся и мы умираем, а что происходит в этот отрезок, это уже как судьба распорядится. И когда это происходит кроме человека, который рядом не поможет никто и ничто, ни высшая мудрость, ни божественное присутствие, ни мудрые книги, ни хорошая музыка. Нужна только живая неравнодушная душа рядом.

Я абсолютно убежден, как бы кощунственно это не звучало, в этом контексте, что нет худа без добра. Мы знаем примеры, когда человек абсолютно изолированный от общества и не где ни будь, а в сталинских лагерях вдруг находил в себе такие высоты и такое отсутствие ограничений, что не перестаешь удивляться. Мне кажется, что если поступать мудро, то в каждом положении можно оставаться человеком и внутренне развиваться. И тут уже точно нет никаких ограничений.

Подробнее