Анастасия Волочкова: Не нужно думать, что люди с ограниченными возможностями здоровья - с другой планеты, которая далеко от нас!
Анастасия Волочкова: Не нужно думать, что люди с ограниченными возможностями здоровья -  с другой планеты, которая далеко от нас!

Российская балерина, танцовщица и общественный деятель Анастасия Волочкова в эксклюзивном интервью корреспонденту «Доступного Мира» рассказала какими мерами на практике можно заставить равнодушных людей из числа чиновников, ответственных за создание равных возможностей для людей с ограниченными возможностями здоровья, выполнять свою работу добросовестно. Также любимая многими артистка поделилась своими размышлениями, как сделать наше общество более толерантным к людям с физическими ограничениями.


ДМ: Многие инвалиды сидят дома в своих квартирах потому что нет возможности, нет пандусов, чтобы выбраться из этих квартир. Что нужно предпринять государству, чтобы изменить ситуацию к лучшему? Есть ли у Вас знакомые с ограниченными возможностями?

АВ: Нужно действовать. Просто я бы взяла чиновника, ответственного за данный вопрос, посадила бы в инвалидную коляску, и предложила бы проделать этот путь. Нужно обязать строительные компании создавать такие возможности в каждом доме. Хорошо, что в некоторых новых постройках предусматривается
возможность самостоятельного выхода человека на инвалидной коляске из дома. Но очень много людей и сейчас не имеют возможности выйти во двор на прогулку. Ранее, строя дома, государство, видимо, думало, что у нас в стране инвалидов нет. Я наблюдала, что даже молодые мамы с колясками для малышей вынуждены оставлять эти транспортные средства внизу... Сложно представить, как непросто в таких помещениях жить человеку, по той или иной причине передвигающемуся на инвалидной коляске. Необходимо ввести государственную программу по доработке этих недочетов. Мой папа уже несколько лет находиться в инвалидной коляске, в его доме есть пандусы, но все равно пространство внутри подъезда устроено так, что без помощи других выйти из
подъезда не получается.

ДМ: Что Вы испытываете при виде инвалида в коляске?
АВ: Я очень часто организовываю благотворительные концерты в регионах, куда приглашаю в том числе и людей, не имеющих другой возможности посещать светские мероприятия и шоу-программы. Моя благотворительная деятельность как раз направлена на приобщение моего зрителя к миру искусства - будь то дети, или взрослые люди с ограниченными возможностями, воспитатели детских садиков, врачи, учителя. Вы знаете, я не делю этот мир на инвалидов и здоровых людей… Некоторые привычные всем слова и фразы — по сути ярлыки и оскорбительные стереотипы. То, как мы говорим, тесно связано с тем, что мы думаем и как ведем себя по отношению к другим. Я часто общаюсь с такими людьми, организовываю автограф-сессии после концерта, дарю свои книги. Не нужно думать, что люди с ограниченными возможностями - с другой планеты, которая далеко от нас. Очень хочется, чтобы все люди имели одинаковые возможности свободно передвигаться по дому, по улице, по стране… Думать иначе - это одна из форм социального неравенства, и я вижу прямую зависимость между уровнем воспитания человека, и его отношением к людям с ограниченными возможностями. Во многих регионах как раз к категории инвалидов я могу отнести равнодушных чиновников, которые имея реальную возможность хоть немного облегчить, улучшить жизнь людей с ограниченными возможностями, не делают этого. Порой очень трудно достучаться в эти двери…. Привлечение людей с ограниченными возможностями к миру искусства - это один из моих аспектов благотворительной концертной деятельности в регионах России и за ее пределами. Я всегда лично выясняю, доступны ли для людей на колясках те площадки, на которые приглашены такие зрители.

Анастасия Волочкова: Не нужно думать, что люди с ограниченными возможностями здоровья -  с другой планеты, которая далеко от нас!

ДМ: Что нужно сделать, чтобы общество, стало более толерантным и терпимым к инвалидам? и не только к инвалидам, а к людям с другим цветом кожи, другими взглядами на жизнь и т.д.?
АВ: Помогать нуждающимся – это не только прерогатива государства, давайте начнем со своих детей. Я за то, чтобы воспитывать в детях любовь к искусству, с самого раннего периода их развития. Это помогает тонко чувствовать душу человека, быть внимательным, терпимым, к чувствам другого , любить ближнего своего и во всем помогать тому, кто нуждается в твоей протянутой руке дружбы и взаимопомощи. Каждый человек – индивидуальность, независимо от цвета кожи, места проживания, вероисповедания, и т.д. Общаясь с человеком на инвалидной коляске, или с недостатками слуха, зрения, не нужно зажигать огоньки жалости в своих глазах, и демонстрировать, что это трагедия вызывает в вас дикое сочувствие. Слышала, что природа восполняет, например,
потерю зрения - прекрасным слухом. Это такие же люди, как и мы все, просто со своими особенностями.

ДМ: Какими качествами должен обладать человек чтобы преодолеть сложную жизненную ситуацию?
АВ: Он должен иметь огромную силу воли, очень любить жизнь. У меня перед глазами всегда пример моего отца. Чемпион России по настольному теннису, великий спортсмен, душа компании – никогда не сдается, оптимистичный, сильный духом мужчина, настоящий борец. Многие черты своего характера он воспитал и во мне. Именно благодаря им я и достигла тех высот, о которых мечтала с детства!

Я желаю всем читателям журнала «Доступный Мир» находить возможность делать этот мир ярче, не падать духом, и любить жизнь за то, что есть возможность творить!
скачать dle 10.3фильмы бесплатно
У пензенских инвалидов появилась возможность пересесть на качественные инвалидные кресла
У пензенских инвалидов появилась возможность пересесть на качественные инвалидные кресла

Удобные инвалидные коляски германской фирмы ОТТО БОКК теперь производят в соседней с Пензой Самарской области.

Качество новых кресел для людей с ограниченными возможностями здоровья уже опробовали несколько пензенских инвалидов. Делегация журнала "Доступный мир" привезла пять колясок ОТТО БОКК в Пензенскую область в сентябре этого года. Эксплуатация на пензенских улицах новых инвалидных кресел "Старт" от фирмы ОТТО БОКК показала их удобство и высокую надежность. Условия для теста были выбраны во многом экстремальные...

У пензенских инвалидов появилась возможность пересесть на качественные инвалидные кресла

Так комнатные коляски прошли испытание на зачастую не очень качественных дорогах. Ни одной поломки не случилось и при поездках по местности совсем лишенной дорожного покрытия. Редакция журнала "Доступный мир" расположена рядом с Олимпийской аллеей в Пензе, и наши корреспонденты провели много тестов на проходимость новых колясок в лесопарковой зоне.

У пензенских инвалидов появилась возможность пересесть на качественные инвалидные кресла

Журналисты "Доступного мира" решились так же и на совсем экстремальный тест новых комнатных кресел "Старт" в суровых зимних условиях. Снег на тротуарах и пониженная температура не стали непреодолимым препятствием для германских колясок. Там где смог пройти обычный здоровый человек, инвалид на коляске ОТТО БОКК так же смог легко передвигаться.
Когда я попаду домой? – доклад Хьюман Райтс Вотч
Когда я попаду домой? – доклад Хьюман Райтс Вотч

О том, как помочь детям с инвалидностью попасть из закрытых учреждений в семью рассказал доклад Хьюман Райтс Вотч. Сегодня заместитель директора Хьюман Райтс Вотч по Европе и Центральной Азии в Хьюман Райтс Вотч и автор доклада “Когда я попаду домой?” - Джейн Бьюкенен в эксклюзивном интервью для DISABILITY TODAY рассказала о подготовке этого доклада.

Джейн мы бы хотели поговорить о подготовленном HRW докладе о положении детей с инвалидностью в Армении. Нам интересно положение детей в Армении и потому, что это страна постсоветского пространства. Многие проблемы характерные для положения детей с инвалидностью в Армении, также характерны и для современной России.

DT: Скажите, какое главное впечатление сложилось у Вас при подготовке этого доклада?

JB: Главное впечатление, что правительство Армении продолжает использовать закрытые учреждения для детей с инвалидностью и также для некоторых детей у которых есть сложности в семье – тяжелые семейные обстоятельства. И пока власти не очень стараются, чтобы эти ресурсы не концентрировались в закрытых учреждениях, а поддерживали какие-либо сервисы для помощи в обществе. Там, где они были бы доступны для семьи. Например, семья, которая имеет ребенка с инвалидностью может куда-то обратиться, получить все что необходимо, что бы этот ребенок вырос в семье. Очень часто родители просто не имеют лучшего выбора, кроме как оставлять ребенка в закрытом учреждении. Ситуация очень тяжелая. И это характерно не только для Армении. Еще я могу сказать, что несмотря на все это правительство понимает, что необходимы изменения в сложившейся ситуации. Необходимо изменить эту систему и остановить работу закрытых учреждений. Трансформировать систему таким образом, чтобы люди могли получить то, что им необходимо в обществе, буквально около их дома. Этот процесс уже начался, хотя есть опасения, что правительство хочет закрыть некоторые учреждения слишком рано, пока еще не развито инклюзивное образование.

Когда я попаду домой? – доклад Хьюман Райтс Вотч

DT: Скажите, в процессе подготовки этого доклада были озвучены цифры, сколько правительство тратит на содержание одного ребенка с инвалидностью в закрытом учреждении?

JB: Мы опираемся на цифры, предоставленные ЮНИСЕФ, они очень подробно изучали этот вопрос. В государственных учреждениях траты на одного ребенка с ограниченными возможностями здоровья составляют от 3 до 5 тысяч долларов. И если организовать все необходимое для семей именно дома, то это обойдется гораздо дешевле. Есть подобный опыт и в других странах. К примеру, мы знаем от другой организации, которая тоже глубоко занимается этой темой, что в Болгарии государство тратило на 7 миллионов долларов в год меньше, после того, как оно прекратило работу всех закрытых учреждений для детей с инвалидностью. Семья получает все эти деньги не прямо, в виде пенсий пенсии, но хотя это тоже возможно. В основном речь идет о помощи в плане организации реабилитации, качественном и инклюзивном образовании, помощи в виде предоставления социальных работников, которые могли бы поддерживать семью в получении тех услуг, которые им необходимы. А также конечно льготы и пенсии тоже. Получается, что часто семья не может преодолеть всю существующую бюрократию и получить все, что им необходимо для воспитания ребенка с с инвалидностью. Мы хотели показать в докладе, что экономического вопроса здесь не должно быть. Главное зависит от воли правительства передать эти ресурсы от закрытых учреждений, на самом деле очень дорогих, обществу и общественным услугам.

DT: Скажите Джейн, Вы, работая в России сталкивались с таким понятием, как социальное предпринимательство. Оказание социальных услуг на коммерческой основе?

JB: На настоящий момент мы говорим об общественных организациях, которые оказывают помощь бесплатно. Они не так широко распространены и могут помочь только ограниченному кругу родителей, воспитывающих детей с инвалидностью.
DT: Скажите, какая основная проблема этого перераспределения финансирования от учреждений закрытого типа к развитию инфраструктуры и к поощрению того, что бы дети с инвалидностью жили в семьях?

JB: Одной из главных проблем является отсутствие доступной среды и отсутствие доступных учебных заведений, где дети с инвалидностью могли бы получить качественное инклюзивное образование. В отсутствие этого и продолжается использование учреждений закрытого типа. Мы посещали очень много учреждений и парадокс в том, что и они сами являются недоступными для детей с физической инвалидностью. Очень обидно, когда люди ссылаются на утверждения, что детям с инвалидностью лучше в учреждениях закрытого типа, ведь на самом деле эти заведения также не приспособлены для детей с инвалидностью и дети очень редко могут покидать их. Отсутствие доступной среды — это большая проблема и нужны серьезные шаги, чтобы это изменить.

DT: Скажите Джейн, а правительство как отреагировало на подготовленный Вами доклад?

JB: У нас были встречи с представителями правительства – министрами и их заместителями. В принципе, они не отрицают, что такие проблемы существуют. Мы им показывали, что есть дискриминация и не принимаются все необходимые меры, чтобы люди с инвалидностью жили в обществе и само существование закрытых учреждений для детей с инвалидностью и есть дискриминация. Как ни удивительно, для них это было новостью. В целом у нас сложился конструктивный диалог с представителями правительства. Но это только один из рабочих моментов. Доклад и наши рекомендации это только начало совместной работы, которую мы планируем продолжать и проводить дополнительные исследования. Все это направлено на улучшения жизни людей с инвалидностью в обществе.

DT: Скажите Джейн, а существует ли дорожная карта по прекращению работы закрытых учреждений для детей с инвалидностью?

JB: Да, существует план прекратить работу определенного количества закрытых учреждений, а также план на введение системы инклюзивного образования. Наш доклад показал, что сейчас система образования совсем не инклюзивная. Дети, которые ходят в школы, которые называются – инклюзивными, часто не могут получить там качественное образование. То есть нельзя сказать, что из-за того, что человек ходит в школу это уже называется инклюзивным образование. Это образование должно быть в первую очередь качественным и с перспективой на будущее. Также мы показали в нашем докладе, что три детских дома для детей с инвалидностью не входят в список тех учреждений, которые сейчас в планах на закрытие и трансформацию. Сейчас дети без инвалидности или с легкой формой физической инвалидности могут покинуть эти учреждения, дети использующие инвалидное кресло или имеющие другие более тяжелые формы инвалидности остаются в этих заведениях. И это является нарушением их прав. И мы настаивали, чтобы правительство ставило конкретные даты закрытия подобных учреждений в рамках дорожной карты по прекращению работы подобных закрытых учреждений.

DT: Скажите, а вот этот опыт, который Вы описали в докладе, он может быть реализован в России?

JB: Да, как Вы знаете у нас были доклады по положению в России. Полтора года назад это был доклад об образовании и за год до этого - доклад о детях с инвалидностью в государственных учреждениях. В них мы зафиксировали подобные нарушения, а также и другие, характерные для России. И да, мы также будем продолжать поднимать эти вопросы с правительством. И все положительные моменты, отмеченные в текущем докладе, а также в наших исследованиях в Молдавии и Болгарии и мы постараемся поднимать и России. Этот опыт показывает, что возможно прекратить работу закрытых учреждений для детей с инвалидностью. И как это реализовать технически, я думаю на это можно ссылаться в разговорах с правительствами других стран.

DT: Скажите, а теперь какие у Вас планы?

JB: Подготовленный сейчас доклад о положении детей с инвалидностью в Армении это была большая и кропотливая работа. Сейчас наша организация HRW ведет работу в Бразилии в их закрытых учреждениях для детей и взрослых с инвалидностью. Эта тема остается очень важной для нас!

Юрий Поляков: Инвалидам нужна большая сила воли и внутренняя собранность
 Юрий Поляков и главный редактор журнала "Доступный мир" Дмитрий Васьков

Юрий ПОЛЯКОВ - известный русский писатель, общественный деятель, журналист, главный редактор "Литературной газеты”, в беседе с главным редактором журнала "Доступный мир" Дмитрием ВАСЬКОВЫМ рассказал, как общество может помочь инвалидам интегрироваться в полноценную жизнь.
Copyright © 2008-2020 DISABILITY TODAY
Распространение контента разрешается при наличии активной ссылки DT All Rights Reserved.